PERCEPÇÕES DE GESTANTES SOBRE A PROMOÇÃO DO PARTO NORMAL NO PRÉ-NATAL

Revista Ciência Plural

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ISSN: 2446-7286
Editor Chefe: Iris do Céu Clara Costa
Início Publicação: 31/12/2014
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Saúde coletiva

PERCEPÇÕES DE GESTANTES SOBRE A PROMOÇÃO DO PARTO NORMAL NO PRÉ-NATAL

Ano: 2017 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Cintia Danielle Faustino da Silva Guedes, Thuanne Karla Carvalho de Souza, Luan Nogueira Bezerra de Medeiros, Deyvisson Ribeiro da Silva, Belisana Pinto de Abreu Araújo Neta, Maria Margarida dos Santos, Alex-sandra Barbosa da Costa.
Autor Correspondente: Cintia Danielle Faustino da Silva Guedes | cintia[email protected]

Palavras-chave: Promoção da Saúde; Cuidado Pré-Natal; Parto Normal.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Introdução:O parto normal deve ser estimulado na assistência pré-natal. Objetivo: Conhecer a percepção de gestantes, de uma equipe da Estratégia de Saúde da Família de Parnamirim/RN, sobre a promoção do parto normal no pré-natal. Métodos:Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e de abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas com 17 gestantes e analisadas pela análise de conteúdo. Resultados: As gestantes relataram que existem poucas atividades educativas de promoção ao parto no pré-natal; apontaram a necessidade de melhor comunicação por parte dos profissionais; demonstraram entender a importância da preparação na gravidez para o parto, mesmo as orientações e informações sendo falhas; e contribuíram com opiniões de métodos educativos para promoção do parto normal no pré-natal. Conclusões: Recomenda-se a realização de ações educativas em grupo e estratégias para o fortalecimento de vínculo entre a equipe e as gestantes, buscando uma melhor promoção ao parto normal e assistência pré-natal de qualidade.



Resumo Inglês:

Introduction:Normal birth should be stimulated in prenatal care. Objective:To know the perception of pregnant women, from a team of theFamily Health Strategy of Parnamirim/RN, on the promotion of normal prenatal delivery. Methods:This is an exploratory, descriptive and qualitative approach. Interviews were conducted with 17 pregnant women and analyzed by content analysis. Results:Pregnant women reported that there are few educational activities to promote prenatal delivery; pointed out the need for better communication by professionals; have demonstrated the importance of preparing pregnancy for childbirth, even when guidelines and information are flawed; and contributed with opinions of educational methods to promote normal prenatal delivery. Conclusions:It is recommended to carry out group educational actions and strategies to strengthen the bond between the team and the pregnant women, seeking a better promotion of normal delivery and quality prenatal care.