Pequeno ensaio sobre como o Direito ensina errado a história ou algumas dicas para quem faz um trabalho acadêmico

Ano: 2018 | Volume: 16 | Número: 1

Autores: Gustavo Silveira Siqueira

Palavras-chave: História do Direito, pesquisa jurídica, ensino jurídico, history of Law, legal research, teaching of law

Resumo Português:

Este trabalho discute o uso da ideia de História pelos livros de História do Direito e pelos Manuais de Direito. O objetivo do ensaio é problematizar o uso (ou o não uso) de fontes de pesquisa na elaboração destes tipos de trabalho. Conclui que a ausência de referências às fontes históricas acaba tornando falho o estudo da História do Direito, da Filosofia do Direito e do Direito Comparado. Discute, também baseando-se na experiência do docente, o uso exclusivo das leis como fontes para as pesquisas histórico-jurídicas e a importância de desenvolvimento de protocolos acadêmicos na elaboração dos trabalhos científicos no campo jurídico.

Resumo Inglês:

The following work discusses the use of the idea of History in books on the History of Law, with the aim of the text to problematize the use (or non - use) of research sources. It concludes that an absence of references to historical sources results in a flaw in the study of the History of Law, Philosophy of Law, and Comparative Law. The article also discusses the exclusive use of laws as sources for historical - legal res earch and the importance of the development of academic protocols in the production of scientific works in the legal studies.