A PAISAGEM NO MUNDO DA CRIANÇA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista Tamoios
A PAISAGEM NO MUNDO DA CRIANÇA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor Correspondente: C.M.R.B. Pereira | [email protected]
Palavras-chave: Ensino de Geografia, Paisagem, Séries Iniciais
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A presente pesquisa versa sobre a importância da paisagem no mundo da criança. Tem como objetivo refletir sobre a importância do desenho no ensino de Geografia nas séries iniciais para compreensão da paisagem. Para o desenvolvimento da pesquisa foram realizadas oficinas com o propósito de compreender a interpretação que a paisagem assume no mundo da criança, em uma representação através do desenho. A pesquisa foi realizada com alunos da faixa etários de 6 a 12 anos matriculadosno 1° e 5° ano do ensino fundamental na cidade de Porto Nacional, TO.
Resumo Inglês:
This researchfocuses on theimportance oflandscapein the worldof the child.Aims to reflecton the importance ofdesignin the teaching ofgeographyin the early gradestounderstandingthe landscape. During thesearcha workshopwith thepurpose of understandingwhat interpretationassumesthat the landscapein the worldof the child, ina representationthrough drawingwas developed. The survey was conductedwithstudents from theagegroup of 6 to12 yearsenrolledin the 1stand5th yearof primary school in Porto Nacional, TO.
