OS ESTUDANTES BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARANÁ: UMA LEITURA A PARTIR DAS MESORREGIÕES DO ESTADO
Série-Estudos
OS ESTUDANTES BENEFICIÁRIOS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARANÁ: UMA LEITURA A PARTIR DAS MESORREGIÕES DO ESTADO
Autor Correspondente: Andréa Barbosa Gouveia | [email protected]
Palavras-chave: política educacional; Programa Bolsa Família; mesorregiões paranaenses.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O Programa Bolsa Família (PBF) tem sido um importante aliado na redução da pobreza e na diminuição da desigualdade social. Além disso, por meio da condicionalidade escolar, tem colaborado com a permanência de crianças e jovens na escola, o que representa um importante passo na garan a do direito à educação. Esse direito, contudo, não se limita ao acesso, e, nesse sen do, a análise de onde estão esses estudantes e quais as escolas que frequentam é essencial. Neste ar go, analisam-se os estudantes beneficiários do PBF a par r do recorte das mesorregiões do Paraná, buscando caracterizar o volume de estudantes beneficiários, as condições gerais da região e as condições especificamente de oferta escolar, considerando po de vínculo dos professores, formação dos professores e estrutura material da escola. Os resultados sugerem uma relação entre melhores condições docentes, em termos de formação ou vínculo de trabalho com o menor percentual de beneficiários do programa, o que também pode ser percebido no que se refere à estrutura material, ainda que com algumas diferenças dentro das diversas regiões. O Centro Sul apresenta-se como uma das regiões com o maior número de beneficiários em relação à matrícula e também com as condições mais precárias
Resumo Inglês:
The Bolsa Família Program (PBF) has been an important ally in the reduc on of poverty and in the reduc on of social inequality; in addi on, through school condi onality, it has collaborated with the permanence of children and young people in school, which represents an important step in guarantee the right to educa on. The right, however, is not limited to access, and in that sense the analysis of where these students are and which schools they a end is essen al. In this ar cle, we analyze the students who are beneficiaries of the PBF from the view of the mesoregions of Paraná, seeking to characterize the volume of beneficiary students, the general condi ons of the region and the specific condi ons of school supply, considering the type of teacher work contract, teacher training and school structure material. The results suggest a rela onship between be er teaching condi ons, in terms of training or work contract type with the lowest percentage of program beneficiaries, as well this can also be perceived regarding the material structure, although with some differences within the diverse regions. The South Center is one of the regions with the largest number of beneficiaries in rela on to enrollment and also in the most precarious conditions.
Resumo Espanhol:
El Programa Bolsa Familia (PBF) ha sido un aliado importante en la reducción de la pobreza y de la desigualdad social, por otra parte, a través de la condicionalidad de la escuela ha colaborado con la permanencia de los niños y jóvenes en la escuela, que es un importante paso para garan zar el derecho a la educación. El derecho, sin embargo, no se limita al acceso, y en este sen do el análisis de donde estan estes studiantes y cual son las escuelas en que estudian es esencial. En este ar culo se analizan los beneficiarios de PBF por el recorte de las mesoregioenes de la Provincia del Paraná, donde se busca caracterizar el volumen de alumnos beneficiarios, las condiciones generales de la región y las condiciones de la oferta escolar teniendo en cuenta el po de enlace de los maestros, la formación del profesorado y la estructura de la escuela. Los resultados sugieren una relación entre mejores condiciones de los profesores, sea en la formación o el po de contrato de trabajo con el menor porcentaje de los beneficiarios del programa, sino que también puede ser visto en relación con la estructura, aunque con algunas diferencias al interior de los dis ntos regiones. El Centro del Sur se presenta como una de las regiones con el mayor número de beneficiarios en relación con el registro y también las condiciones más precarias
