O potencial das ferramentas múltimídia em ambiente de convergência: Um estudo de caso do site da Rádio BandNews FM

Estudos Em Jornalismo E Mídia

Endereço:
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
Florianópolis / SC
Site: http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/jornalismo
Telefone: (48) 3721-4831
ISSN: 19846924
Editor Chefe: Rogério Christofoletti
Início Publicação: 31/05/2004
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Comunicação

O potencial das ferramentas múltimídia em ambiente de convergência: Um estudo de caso do site da Rádio BandNews FM

Ano: 2010 | Volume: 7 | Número: 1
Autores: Debora Cristina Lopez, Marcelo Freire
Autor Correspondente: Debora Cristina Lopez | [email protected]

Palavras-chave: Convergência, interatividade, multimidialidade, radiojornalismo, webjornalismo.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O presente artigo analisa a utilização da multimídia e das ferramentas de interatividade
na emissora all news BandNews FM e seu site. No ambiente de convergência em que os
dois veículos se inserem, a utilização das potencialidades de cada suporte pode trazer grandes
vantagens tanto para rádio quanto para o site. Vamos aqui observar, em dois momentos,
a utilização do áudio na construção do discurso multimídia publicado on-line e como as
ferramentas de interatividade típicas do webjornalismo são utilizadas pela rádio. A opção
por uma amostra de agosto de 2007 e outra de outubro de 2008 pode permitir analisarmos
se houve uma evolução em relação aos usos observados.



Resumo Inglês:

The present paper analyzes the use of multimedia and interactive tools in the all
news Band News FM radio and their website. In the converged environment in which the
two vehicles operate, the use of the potentials of each medium can bring great benefits to
both, radio and website. We are going to observe, in two occasions, the use of audio in multimedia
discourse and interactive tools, typically used in on-line journalism, applied to the
radio. The choice of a sample of August 2007 and October 2008 could allow us to analyse
the progress in the application of interactive tools.