As experiências analisadas nesse estudo apresentam o corpo visto e sentido na oficina de Teatro realizada no segundo semestre de 2016, durante o movimento de ocupação dos alunos do campus Zé Doca, cujo objetivo consistiu em se verificar a relevância dessa oficina de teatro para o processo de ensino e aprendizagem em Teatro e para a formação dos partícipes. O aporte metodológico está pautado na pesquisa narrativa e o lugar da percepção e da fala é o da docente pesquisadora e dos alunos/integrantes, tendo em suas narrativas, a possibilidade de construção textual com voz coletiva
