O CONHECIMENTO DOS ADOLESCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE SEUS DIREITOS: UM ESTUDO À LUZ DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA

Ano: 2013 | Volume: 10 | Número: 3

Autores: L. G. Demes, F. M. Boakari

Palavras-chave: educação, conhecimento, adolescentes, estatuto da criança e do adolescente

Resumo Português:

Este estudo teve o objetivo de identificar o conhecimento dos adolescentes do Curso Técnico
em Enfermagem concomitante ao Ensino Médio do Colégio Agrícola de Floriano da
Universidade Federal do Piauí – UFPI - sobre os direitos fundamentais regulados no Estatuto
da Criança e do Adolescente, ECA. Realizou-se a investigação com vinte alunos adolescentes,
por meio de entrevistas semiestruturadas, a fim de estabelecer o conhecimento dos sujeitos da
pesquisa em relação ao ECA. Os resultados revelaram que o ECA é conhecido
superficialmente. Tal constatação enfraquece o exercício da cidadania e deve, portanto, levar
a escola a refletir sobre a formação de seus educadores e, consequentemente, sobre a
formação profissional e cidadã de seus educandos.

Resumo Inglês:

This study has got as objective to identify the teenagers' knowledge of the technical course in
nursing concomitant to the secondary education of the Agricola school in Floriano of the
Federal University of Piauí –UFPI- about the fundamental rights regulated in the Statute of
Child and Adolescent, SCA. It was achieved the investigation with twenty adolescent students
through structured interviews in order to establish the knowledge of the individuals of the
research in relation to the SCA. The results revealed that the SCA is known superficially. This
finding makes weak the exercise of citizenship and must therefore lead the school to reflect
about the training of its teachers and, consequently, about the professional and citizen training
of its students.