Narrativa visual e história em quadrinhos: Experiência de estágio

Ano: 2013 | Volume: 11 | Número: 1

Autores: Tharciana Goulart da Silva

Palavras-chave: história em quadrinhos, ensino das artes visuais, narrativa.

Resumo Português:

As  reflexões  deste  texto  giram  em  torno  de  um  relato  de  experiência  da disciplina de Estágio Supervisionado III, ministrada pela professora Angélica D’Avila no segundo semestre de 2013 na Universidade do Esta-do de Santa Catarina - UDESC. Nesta disciplina atuei como professora de Artes Visuais no Ensino Fundamental, na Escola de Educação Bá-sica  Municipal  Henrique  Veras,  localizada  na  Lagoa  da  Conceição/Florianópolis  -  SC.  O  projeto  “Narrativa  Visual  –  História  em  Qua-drinhos” abordou conteúdos que permeiam a História em Quadrinhos como uma narrativa e seus diferentes desdobramentos através de dis-positivo  artístico;  na  ação  metodológica  das  aulas,  o  foco  pretendido  foi possibilitar a reflexão de práticas do ensino da arte como o desenho, pintura e colagem.