As metodologias ativas têm ganhado destaque no cenário educacional por promoverem maior parti-cipação dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Este trabalho tem como objetivo analisar como essas metodologias contribuem para o engajamento dos estudantes, tornando o aprendizado mais significativo e dinâmico. Diferentemente do modelo tradicional, em que o aluno assume uma postura passiva, as metodologias ativas colocam o estudante como protagonista da construção do conhecimento. Estratégias como aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e estudo de caso favorecem o desenvolvimento de habilidades como autonomia, pensamento crítico e cola-boração. No entanto, sua implementação ainda enfrenta desafios, como a resistência à mudança, a necessidade de formação docente e limitações estruturais das instituições de ensino. Dessa forma, é fundamental compreender como essas práticas podem ser aplicadas de maneira eficaz no contexto educacional. Conclui-se que as metodologias ativas representam uma alternativa promissora para melhorar o engajamento dos alunos, contribuindo para uma educação mais participativa e alinhada às demandas contemporâneas.
