MAPEAMENTO DOS ARTIGOS APRESENTADOS NO GRUPO DE DISCUSSÃO DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO EPEA DE 2017
Revista Sergipana de Educação Ambiental
MAPEAMENTO DOS ARTIGOS APRESENTADOS NO GRUPO DE DISCUSSÃO DE PESQUISA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO EPEA DE 2017
Autor Correspondente: Silva, S. N. | [email protected]
Palavras-chave: Educação Ambiental, Contexto Escolar, Grupo de Discussão de Pesquisa.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A pesquisa qualitativa que balizou a produção desse artigo objetivou analisar os artigos publicados no GDP EA no contexto escolar do ano de 2017. A análise de conteúdo foi utilizada para categorização dos seguintes significados emergentes da análise: partícipes da pesquisa: professores e estudantes da escola básica são os principais investigados. Investigações englobando toda comunidade escolar e local ainda são incipientes; natureza e tipo da pesquisa: a abordagem qualitativa é predominante; coleta de dados: a utilização de multimétodos de análise aparece em minoria; e análise de dados: na sua maioria a metodologia não indica o método de análise. A discussão sobre vias de inserção da EA na escola é ainda um aspecto bastante presente e com predomínio da macrotendência pedagógica crítica.
