Los niños como interlocutores en la investigación antropológica. Consideraciones a partir de un taller de memorias con niños y niñas indígenas

Revista Tellus

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO
Endereço:
Av. Tamandaré, 6000. Jardim Seminário.
CAMPO GRANDE / MS
79011900
Site: http://www.neppi.org/
Telefone: 6733123590
ISSN: 2359-1943
Editor Chefe: Dr. Pe. Georg Lachnitt
Início Publicação: 30/09/2001
Periodicidade: Bimestral

Los niños como interlocutores en la investigación antropológica. Consideraciones a partir de un taller de memorias con niños y niñas indígenas

Ano: 2009 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Mariana García Palacios, Ana Carolina Hecht
Autor Correspondente: Mariana García Palacios | [email protected]

Palavras-chave: niños indígenas, investigación, taller de memorias

Resumos Cadastrados

Resumo Inglês:

The aim of this paper is to analyze a particular case of collaborative research project with Toba (


Resumo Espanhol:

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre una experiencia de investigación e intervención c


© 2024 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host