A vivência do câncer e de seus tratamentos acarreta impactos não somente físicos, mas também psicossociais. Objetivou-se investigar as intervenções utilizadas por psicólogos cognitivos e/ou comportamentais no cuidado de crianças e adolescentes com diagnóstico de câncer atendidos em âmbito hospitalar. Trata-se de um estudo descrito, no qual participaram 21 psicólogos, brasileiros e estrangeiros, que embasavam suas práticas em terapias cognitivas e/ou comportamentais. Um questionário eletrônico foi aplicado e os dados gerados foram submetidos à análise estatística descritiva. As intervenções prevalentes foram psicoeducação, treinos em relaxamento e treinos em habilidades sociais. Como objetivos terapêuticos, sobressaíram-se: reduzir sintomas de ansiedade ou depressão, fornecer apoio e acolhimento, e auxiliar na compreensão da doença ou tratamentos. Conclui-se que existe um painel multifacetado de possibilidades práticas, contextos e recursos para atuação de psicólogos em oncologia pediátrica. Ao apresentá-los, este estudo possibilitou ampliar o conhecimento sobre o trabalho desses profissionais em um contexto de sofrimento e vulnerabilidades.
The experience of cancer and its treatments entails not only physical but also psychosocial impacts. This study aimed to investigate the interventions used by cognitive and/or behavioral psychologists in the care of children and adolescents diagnosed with cancer in hospital settings. This is a descriptive study in which 21 psychologists, both Brazilian and foreign, participated, grounding their practices in cognitive and/or behavioral therapies. An electronic questionnaire was applied, and the resulting data were submitted to descriptive statistical analysis. The most prevalent interventions were psychoeducation, relaxation training, and social skills training. The main therapeutic objectives included reducing symptoms of anxiety or depression, providing support, and assisting in the understanding of the illness or treatments. It is concluded that there is a multifaceted array of practical possibilities, contexts, and resources for psychologists working in pediatric oncology. By presenting them, this study contributed to broadening the understanding of the psychologist's work in the context of suffering and vulnerabilities.
La vivencia del cáncer y sus tratamientos conlleva impactos no solo físicos, sino también psicosociales. El objetivo de este estudio fue investigar las intervenciones utilizadas por psicólogos cognitivos y/o conductuales en el cuidado de niños y adolescentes diagnosticados con cáncer en el ámbito hospitalario. Se trata de un estudio descriptivo en el que participaron 21 psicólogos, brasileños y extranjeros, que fundamentaban sus prácticas en terapias cognitivas y/o conductuales. Se aplicó un cuestionario electrónico y los datos obtenidos fueron sometieron a análisis estadístico descriptivo. Las intervenciones más prevalentes fueron la psicoeducación, el entrenamiento en relajación y el entrenamiento en habilidades sociales. Como objetivos terapéuticos, destacaron: reducir síntomas de ansiedad o depresión, ofrecer apoyo, y facilitar la comprensión de la enfermedad o de los tratamientos. Se concluye que existe un panorama multifacético de posibilidades prácticas, contextos y recursos para la actuación de psicólogos en oncología pediátrica. Al presentarlos, este estudio permitió ampliar el conocimiento sobre el trabajo de estos profesionales en un contexto de sufrimiento y vulnerabilidades.
