Integração e diferença em educação comunitária: missão impossível?
Reflexão e Ação
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ISSN: 1982-9949
Editor Chefe: Cheron Zanini Moretti
Início Publicação: 31/10/1990
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Educação
Integração e diferença em educação comunitária: missão impossível?
Ano: 2007 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: C. C. Oliveira
Autor Correspondente: C. C. Oliveira | [email protected]
Autor Correspondente: C. C. Oliveira | [email protected]
Palavras-chave: educação comunitária, políticas do reconhecimento, políticas da diferença, aculturação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Neste artigo, pretendemos reflectir criticamente sobre as teses multiculturais do filósofo Charles Taylor, interrogando sobre o seu contributo para a compreensão e para a intervenção em educação comunitária não formal.
Resumo Inglês:
In this paper, we critically reflect about the multicultural theory of the philosopher Charles Taylor, considering its contribution to the understanding and to the practical use in non formal community education.
