A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Autor Correspondente: Hellen Cristina Silva Aguiar Inácio | [email protected]
Palavras-chave: Educação especial. LÃngua Brasileira de Sinais. Deficiência auditiva. Special education. Brazilian Sign Language. Hearing impaired.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Nos últimos anos, a Educação Inclusiva tem ganhado espaço no cenário das escolas brasileiras. Esse fato tem aberto a possibilidade de deficientes fÃsicos, mentais, visuais e, principalmente, auditivos terem acesso à educação de qualidade exercendo seus direitos e deveres como cidadãos. Dessa forma, esse trabalho, de cunho qualitativo de natureza explicativa, terá como objetivo principal investigar a importância e a influência que a LÃngua Brasileira de Sinais exerce sobre indivÃduos surdos e ouvintes, bem como as abordagens a serem adotadas pelo professor no processo de ensino e aprendizagem destes, na perspectiva da Educação Inclusiva.
Resumo Inglês:
In the last year, the inclusive education has gained space in Brazilian school scene. This fact has opened the possibility of physical, mental, visual and principally, hearing impaired have the access of a quality education performing their rights and dues as citizens. This way, this research will have as the principal goal to investigate the importance and the influence that the Brazilian Sign Language has on hearing individuals, as well as the used approaches by teachers in the teaching and learning process, in the perspective of inclusive education.
