Implantação de um ambulatório de média complexidade no Vale do Taquari - RS: um relato de experiência

Cinergis

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ISSN: 2177-4005
Editor Chefe: Silvia Isabel Rech Franke
Início Publicação: 31/12/1999
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Educação física, Área de Estudo: Saúde coletiva

Implantação de um ambulatório de média complexidade no Vale do Taquari - RS: um relato de experiência

Ano: 2016 | Volume: 17 | Número: 4
Autores: L. F. Pissaia, C. E. Beschorner
Autor Correspondente: L. F. Pissaia | [email protected]

Palavras-chave: assistência integral à saúde, regionalização, serviços de saúde, recursos humanos em saúde

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O aumento constante das Doenças Crônicas não Transmissíveis gera uma crescente busca por serviços especializados de atenção à saúde. Uma estratégia a ser explorada é a relação ensino e serviço, focada na resolutividade dos processos saúde e doença, impactando para formação de profissionais generalistas e de comunidade, a um custo financeiro menor. Objetivo: neste contexto, o objetivo é compartilhar vivências referentes a implantação de um ambulatório de média complexidade que está explorando e fortalecendo a relação ensino e serviço no Vale do Taquari/RS. Método: trata-se de um relato de experiência referente ao primeiro semestre de atividades do Ambulatório de Especialidades Médicas do Centro Clínico Univates (AEM), sendo apresentados números de atendimentos registrados em prontuário eletrônico e as vivências in locu. Resultados: durante o período foram realizadas 1.130 consultas e 1.634 diferentes exames, referente a usuários de 25 municípios da região do Vale do Taquari. O serviço ainda não possui contrato com o Estado, sendo o maior número de usuários provenientes do único município que possui contrato estabelecido com o serviço. O acesso para os demais municípios é disponibilizado através do Consórcio Intermunicipal de Saúde (CONSISA), o que inibi os encaminhamentos, devido aos custos. Considerações finais: apesar da dificuldade para a contratualização do serviço junto ao Estado, como referência regional, a experiência proporcionou a problematização da relação ensino e serviço, confirmando esta como uma estratégia de sucesso para qualificação da atenção à saúde, apoio à regionalização da saúde, contribuindo para formação generalista e integral, através de profissionais e estruturas qualificadas, resolutivas, adequadas às demandas locorregionais.



Resumo Inglês:

The steady increase in non-communicable diseases generates a growing demand for specialized health care services. One strategy to be explored is the relationship teaching and service focused on solving
processes of health and disease, impacting on general practitioners and community training, at a lower financial cost. Objective: in this context, the objective is to share experiences regarding the implementation of a medium complexity clinic that is exploring and strengthening the teaching and service relationship in Taquari region, RS, Brazil. Method: this is an experience report about the activities of the first semester of Medical Specialties Clinic of the Clinical Center Univates, which
presents medical care numbers recorded in electronic medical records and in locu experiences. Results: during the period were carried out 1,130 medical appointments and 1,634 different tests, relating to users of the 25 municipalities of the Taquari region. The service still does not have a contract with the State, being the largest number of users from the only municipality that has a stablished contract with the service. The access to the other municipalities is available through the Intermunicipal Consortium of Health (CONSISA), which inhibits referrals due to costs. Closing Remarks: Despite the difficulty of the legalization of service by the state, as a regional reference, the experience provided the questioning of the teaching and service relationship, esconfirming this as a successful strategy of health care qualification, support for the health regionalization and contributing to general and complete training, through professional and qualified structures, solving, the appropriate
regional demands.