Neste trabalho, relatamos a nossa experiência de treze anos em projetos de extensão na tutoria do programa PET do Curso de Matemática da UFSC. Quatro projetos de maior relevância são aqui brevemente apresentados, além de dois outros, atualmente considerados como Projetos Institucionais Permanentes da UFSC. Esses dois projetos são a OlimpÃada Regional de Matemática de Santa Catarina (ORM) e a Revista da ORM, que são aqui descritos com mais detalhes. Em especial, discutimos os aspectos criativos necessários à resolução dos problemas olÃmpicos de matemática e ressaltamos a importância do desenvolvimento do raciocÃnio crÃtico na formação de nossos estudantes do ensino básico.
In this work we describe our thirteen years of experience in outreach projects as the tutor of the PET program of Mathematics at UFSC. Four projects of great relevance are briefly presented here, together with two others, which are considered presently as UFSC Permanent Institutional Projects. Those two projects are the Regional Mathematics Olympiad of Santa Catarina (ORM) and the ORM Magazine, which are described here in more details. Particularly, we discuss the necessary creativity to the resolution of mathematics olympic problems and we give special emphasis to the relevance of the critical reasoning development of our basic and high school students.
