A excepcionalidade de Hannah Arendt e o pensamento como experiência ordinária

Perspectiva

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ISSN: 2175795X
Editor Chefe: Dra. Diana Carvalho de Carvalho
Início Publicação: 31/12/2011
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo: Educação

A excepcionalidade de Hannah Arendt e o pensamento como experiência ordinária

Ano: 2011 | Volume: 29 | Número: 2
Autores: Lílian do Valle
Autor Correspondente: Lílian do Valle | [email protected]

Palavras-chave: Arendt, Hannah, Prática pedagógica, Filosofia.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O que teria levado Hannah Arendt a recusar de forma sistemática a identidade
de filósofa? O artigo pretende mostrar que essa recusa não é, para a autora, uma
atitude negativa, mas a escolha deliberada do questionamento como realidade
íntima e como experiência compartilhada, frente às exigências da ação – esta
atividade que, segundo a autora, só é dada aos humanos. E sugerir que esta é a
melhor definição da excepcionalidade de Arendt.