Evasão no curso de Licenciatura em Matemática do IFRS Campus Caxias do Sul
REMAT: Revista Eletrônica da Matemática
Evasão no curso de Licenciatura em Matemática do IFRS Campus Caxias do Sul
Autor Correspondente: Kelen Berra de Mello | [email protected]
Palavras-chave: Evasão; Evasão nas Licenciaturas; Licenciatura em Matemática
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa que teve como objetivo analisar o perfil socioeconômico dos alunos evadidos do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – Campus Caxias do Sul. Para a obtenção de resultados acerca da evasão, foi realizada uma pesquisa com os dados socioeconômicos de todos os alunos e dos evadidos, para assim ter-se conhecimento dos indicadores das taxas de evasão do curso. Os seguintes fatores foram analisados: idade, naturalidade, motivo de ingresso, reserva de vagas, se o aluno é trabalhador, tipo de trabalho, escolaridade e modalidade de ensino. Os resultados apontam que a idade, o exercício de atividade remunerada, o ingresso por acesso universal e a proveniência de escolas públicas são as principais características dos alunos evadidos.