Estudo de Caso: Implantação de Políticas Públicas da Educação Infantil no Município de Jaqueira-PE

Ano: 2014 | Volume: 15 | Número: 2

Autores: K. W. C. Almeida, H. B. Azevedo

Palavras-chave: Educação Infantil. Políticas Públicas. Formação Continuada.

Resumo Português:

As mudanças exigidas pelas reformas educacionais incidem sob uma visão de Educação nas dimensões políticas, éticas e estéticas, dentro de uma relação de poder democrático. Portanto, este estudo objetiva um panorama histórico do processo de municipalização da Educação infantil, ante as políticas educacionais voltadas para as crianças de zero a 5 ano. Em seu corpo será analisado o município de Jaqueira - PE, na busca pela consonância entre políticas públicas, formação continuada, no oferecimento de uma Educação Infantil de qualidade, pautado na reestruturação de seu sistema de ensino. Para tanto trabalhamos com análise documental, tomando como referência leituras de aportes documentais e legais, igualmente de depoimentos obtidos mediante entrevistas semi-estruturadas.