ESCRITAS DE PROFESSORES: TRILHAS NARRATIVAS PARA TORNAR-SE UM PROFESSOR-PESQUISADOR

Olhar De Professor

Universidade Estadual de Ponta Grossa
Endereço:
PRAçA SANTOS ANDRADE, N. 1 - BLOCO B - SALA 104
Ponta Grossa / PR
Site: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor
Telefone: (42) 3220-3362
ISSN: 15185648
Editor Chefe: [email protected]
Início Publicação: 31/12/1997
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação

ESCRITAS DE PROFESSORES: TRILHAS NARRATIVAS PARA TORNAR-SE UM PROFESSOR-PESQUISADOR

Ano: 2009 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Maristela Marçal, Edna Scola Klein, Maria Ângela de Melo Pinheiro, Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla, Guilherme do Val Toledo Prado
Autor Correspondente: Maristela Marçal | [email protected]

Palavras-chave: reflexividade docente, narrativa de professores, parceria escola-universidade

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A reflexividade docente é o pano de fundo deste artigo que considera o professor um profissional qu


© 2024 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host