A ESCOLA E A DISCUSSÃO DO REASSENTAMENTO POPULACIONAL EM CUBATÃO, SP

Ano: 2020 | Volume: 9 | Número: 2

Autores: Cláudia Regina Bazoli Silva Villar, Liliane Angerami de Souza, Renata Barrocas, Irene da Silva Coelho, Luana Carramillo Going e Thiago Simão Gomes.

Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Meio-Ambiente; Escola; Habitação; Social.

Resumo Português:

Este artigo tem como propósito descrever o projeto escolar “O Meio Ambiente é Aqui” e analisar se o projeto manteve-se fiel à metodologia   interdisciplinar. O projeto foi realizado em 2011 em uma escola  estadual que se encontra em área de conservação ambiental (APA) na Serra do Mar paulista, no município de Cubatão/SP. Esta área, regulamentada como unidade de conservação pela Secretaria do Meio Ambiente do estado de São Paulo, foi ocupada por moradores e, durante a elaboração deste projeto, passava por um processo de remoção e reassentamento populacional. A equipe escolar conduziu o desenvolvimento do projeto, após apropriar-se dos problemas daquele espaço e agiu buscando soluções para a população escolar e para a comunidade local afetadas pelo reassentamento.