Ensino de cuidados paliativos nas escolas médicas brasileiras: uma revisão integrativa
ESPAÇO PARA A SAÚDE
Ensino de cuidados paliativos nas escolas médicas brasileiras: uma revisão integrativa
Autor Correspondente: L.M.Dall'Oglio | [email protected]
Palavras-chave: cuidados paliativos, educação médica, estado terminal, morte
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A introdução dos Cuidados Paliativos no Brasil ocorreu por volta dos anos 2000. Desde lá,muito se tem descoberto sobre essa abordagem, que visa amparar não só o paciente, mas seus familiares durante o processo de adoecimento e morte. Este estudo consiste em uma revisão integrativa que objetiva apreender o desenvolvimento do ensino de Cuidados Paliativos nas faculdades de medicina do País. Foram utilizadas as bases de dados LiLACS e Scielo para coleta de dados, resultando na seleção de 12 artigos. A análise do conteúdo permitiu a formulação de 2 categorias: abordagem dos cuidados paliativos nas escolas médicas brasileiras e dificuldades que envolvem o ensino de cuidados paliativos no Brasil. Por constituir uma questão de saúde pública, é preciso que o tema seja trabalhado de maneira efetiva dentro das escolas médicas brasileiras. Todavia, evidenciou-se uma importante escassez de conhecimento conceitual por parte de estudantes e profissionais da saúde, o que acarreta o despreparo dos mesmos para lidar com situações de incurabilidade e fim de vida.
Resumo Inglês:
The introduction of palliative care in Brazil occurred around the 2000’s. Since then, much has been discovered about this approach, which aims to support not only the patient, but their families, during the process of illness and death. This study consists of an integrative review aiming to understand the development of the teaching of Palliative Care in Brazilian medical schools. LiLACS and Scielo databases were used for data collection, resulting in the selection of 12 articles. Content analysis allowed the formulation of two categories: approach to palliative care in Brazilian medical schools and difficulties involving the teaching of palliative care in Brazil. Because it is a public health issue, this subject shall be worked on effectively within Brazilian medical schools. However, there is a significant lack of conceptual knowledge on the part of students and health professionals, which leads to their unpreparedness to deal with incurability and end of life situations.
Resumo Espanhol:
La introducción de los cuidados paliativos en Brasil fue alrededor del año 2000 y tiene por objetivo apoyar al paciente y su familia durante el proceso de enfermedad y muerte. Este estúdio consiste en una revisión integradora que pretende aprehender el desarrollo de la enseñanza de Cuidados Paliativos en las facultades de medicina del país. Para la recolección de datos se utilizaron las bases de datos LiLACS y Scielo, resultando en la selección de 12 artículos. El análisis del contenido permitió la formulación de 2 categorías: centrarse en los cuidados paliativos en las escuelas de medicina brasileñas y las dificultades que conllevan los cuidados paliativos en Brasil. Como problema de salud pública, es necesario que el tema funcione de manera efectiva dentro de las escuelas de medicina. Tengo una importante falta de conocimiento conceptual por parte de los estudiantes y profesionales de la salud, lo que resulta en la falta de preparación para enfrentar situaciones de incurabilidad y final de la vida.
