Educação previdenciária e as mudanças na previdência social: análise dos alunos e egressos de uma instituição de ensino superior
Revista Mineira de Contabilidade
Educação previdenciária e as mudanças na previdência social: análise dos alunos e egressos de uma instituição de ensino superior
Autor Correspondente: D. V. Gomes | [email protected]
Palavras-chave: educação financeira, aposentadoria, investimento
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O estudo analisou à relação das variáveis indicadores de educação previdenciária com as caracte-rísticas socioeconômicas de graduando e egressos de uma universidade em Goiânia. Aplicou-se um questionário eletrônico, cuja amostra foi de 249 respondentes. Utilizaram-se os testes estatísticos de Fisher, Qui-quadrado, Spearman e Kendall para verificar associações entre investimentos de recursos para a fase de aposentadoria, utilizando as seguintes variáveis: idade; gênero; renda; acompanhar re-formas previdenciárias; possuir carteira de trabalho assinada; e conhecer benefício fiscal para PGBL. Foram constatadas associações dos investimentos de recursos para a fase de aposentadoria com: gê-nero; renda; acompanhar reformas previdenciárias; possuir carteira de trabalho assinada e conhecer benefício fiscal para PGBL. Essas associações sugerem que os participantes estão acompanhando as reformas da previdência e tem consciência da necessidade de acumulação de patrimônio para o pós-carreira, entretanto eles não realizam esses investimentos em decorrência da baixa renda. Há evidência estatística de que os homens investem recursos para a fase de aposentadoria com maior frequência do que as mulheres, contribuindo assim, com a literatura, uma vez que esses resultados são corroborados por estudos anteriores.
Resumo Inglês:
The study analyzed the relationship between the social security indicators and the socioeconomic characte-ristics of undergraduates and graduates of a university in Goiânia. An electronic questionnaire was applied, whose sample was 249 respondents. The following statistical tests were used: Fisher’s exact test, Chi-square, Spearman and Kendall to verify the association of the investments of resources for the retirement phase with the following variables: age; genre; income; follow social security reforms; have a signed work permit; know tax benefit for PGBL. It was verified the association of the investments of resources for the retirement phase with: gender; income; follow social security reforms; have a signed work permit and know the tax benefit for PGBL. These associations suggest that the participants are following the pension reforms and are aware of the need to accumulate wealth for the post-career period, although they do not carry out these investments due to low income. There is statistical evidence that men invest resources for the retirement phase more often than women, thus contributing to the literature, since these results are corroborated by previous studies.
