EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM BREVE HISTÓRICO CONSTITUCIONAL E PROPOSTAS PARA UMA ESCOLA DIFERENCIADA
Biblos
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ISSN: 1024388
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Início Publicação: 31/12/1984
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Ciência da informação
EDUCAÇÃO INDÍGENA: UM BREVE HISTÓRICO CONSTITUCIONAL E PROPOSTAS PARA UMA ESCOLA DIFERENCIADA
Ano: 2008 | Volume: 22 | Número: 2
Autores: VANDERLISE MACHADO BARÃO
Autor Correspondente: VANDERLISE MACHADO BARÃO | [email protected]
Autor Correspondente: VANDERLISE MACHADO BARÃO | [email protected]
Palavras-chave: educação indÃgena, formação de professores
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O presente artigo propõe uma reflexão sobre as polÃticas públicas referentes à implantação e execução de escolas indÃgenas em âmbito nacional, visando a um panorama amplo das práticas e teorias sobre o tema, a fim de ampliar os olhares dos educadores sobre esta nova problemática que se apresenta então presente na formação de professores e principalmente na pauta dos professores de história que devem incluir em suas atividades a história indÃgena, bem como se vêem desafiados a pensar uma nova abordagem da história oficial para atender as novas demandas e até atuar em escolas diferenciadas, voltadas para um indÃgena atuante em nossa sociedade.