Educação, inclusão social e desenvolvimento sustentável - Discussões possíveis

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ISSN: 15180395
Editor Chefe: Pe. Msc. João Batista Gomes de Lima
Início Publicação: 30/06/2000
Periodicidade: Quadrimestral

Educação, inclusão social e desenvolvimento sustentável - Discussões possíveis

Ano: 2009 | Volume: 10 | Número: 2
Autores: Luiz Alberto Blanchet
Autor Correspondente: Luiz Alberto Blanchet | [email protected]

Palavras-chave: Constituição e educação, desenvolvimento sustentável, princípio da reciprocidade, relação educação/trabalho

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Um dos grandes desafios da educação é reconhecer-se como um meio pelo qual se prepara o cidadão e o trabalhador. O tema deste estudo não configura um desejo por educação, mas um direito fundamental constitucional. Desenvolvimento sem reciprocidade não é sustentável. Preparar educandos para o trabalho, prepará-los para o exercício da cidadania, a busca do pleno emprego e a inclusão social são os elementos da equação do desenvolvimento sustentável.



Resumo Inglês:

One of the most important challenges is recognizing that education is not an objective, but a way of preparing the citizen and the worker. The theme of this paper is not a desire for education, but a constitutional fundamental right. Development without reciprocity is not sustainable. Getting pupils ready for the work, preparing them to be citizens, for the pursuit of employment and social inclusion are the elements of the sustainable development equation.