EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E ANÁLISE DA (RE)PRODUÇÃO SOCIOESPACIAL DO TURISMO NO CEARÁ

Ano: 2010 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: Camila Freire Sampaio

Palavras-chave: educação geográfica, turismo e produção do espaço

Resumo Português:

O presente trabalho busca enfatizar a educação geográfica e sua interface com o turismo, na medida em que apresenta a importância da mesma para análise da referida atividade na (re)produção sócio-espacial do Ceará. Como metodologia, utilizou-se levantamento bibliográfico, aplicação de 150 questionários e experiência em sala de aula para embasamento empírico. As discussões também ressaltam a necessidade da aproximação entre a teoria e a prática na Geografia, tendo em vista a produção de conhecimentos geográficos direcionados para o concreto, ou seja, para o mundo educativo, visando sua aplicabilidade no cotidiano social.

Resumo Inglês:

The present work aims to emphasize the geographic education and its interface with tourism, as much as its importance is showed for tourism analysis on Ceará’s socio-spatial (re)production. The methods adpted were bibliographical survey, application of 150 questionnaires and experience in classroom for empirical basement.The discussions also point out the necessity of the approach between theory and practice on Geography, considering the production of directed geographic knowledge for the concrete, for educative world, aiming at its daily applicability in the social one.