A educação a distância como elo de integração e de desenvolvimento para os integrantes do Mercosul

Ano: 2011 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Lucas Ambrósio Bezerra de Oliveira, Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz, Jamerson Viegas Queiroz, Hélio Roberto Hékis, Ricardo Pires de Souza

Palavras-chave: Educação a distancia. MERCOSUL. Desenvolvimento.

Resumo Português:

A educação é considerada como o elemento de maior relevância para o crescimento das
nações, sendo portanto, um fator crítico para o desenvolvimento das mesmas. Destarte, o
artigo tem como objetivo analisar a importância da educação a distância como elo de
integração e desenvolvimento para os países membros do MERCOSUL. Trata-se de um
ensaio teórico. Logo, como parâmetros à reflexão, dados e informações foram coletados em
estudos científicos, nas principais organizações internacionais, projetos desenvolvidos em
outros blocos econômicos, além de dados obtidos nos países do MERCOSUL. Os resultados
do estudo apontam que o estimulo à criação de um programa integrado para expansão da
educação a distância no MERCOSUL é de extrema importância e tem grande potencial, na
qual se vislumbra um amplo desenvolvimento. Destaca-se que tal programa deve considerar
uma educação que contemple as características locais, observando às questões regionais e
globais, estimulando, portanto, a formação de cidadãos com comprometimento mundial.
Conclui-se que a EAD pode contribuir com a integração e desenvolvimento das nações, assim
como a internacionalização de Instituições de Ensino, por meio de intercâmbio de estudantes,
professores e servidores, dentre outras vantagens

Resumo Inglês:

Education is considered as the most important element to the nations’ growth, and therefore a
critical factor for their development. Thus, the article wants to analyze the importance of
distance education as a bridge of integration and development to MERCOSUR’s countries.
This is a theoretical essay. Therefore, as parameters to reflection data and information were
collected in scientific studies, major international organizations, projects developed in others
economics blocs, as well as data obtained in the MERCOSUR countries. The study’s results
indicate that the stimulus to the creation of an integrated program for expansion of distance
education in MERCOSUR is extremely important and has great potential, which may have a
huge development. It is known that the program should consider an education that addresses
local characteristics, paying attention to the regional and global issues, encouraging, therefore,
the citizens’ formation with a worldwide commitment. It is concluded that distance education
can help to the nations’ integration and development, as well as the internationalization of
education institutions, through student’s exchange, teachers and staff, among other
advantages.