Diante da desordem informativa que vivenciamos na sociedade das plataformas, a divulgação científica tem sido uma estratégia na reconstrução e no reforço da confiança na ciência pelas Instituições de Ensino Superior públicas. Por isso, o presente trabalho busca compreender o espaço dado à divulgação científica nos principais perfis da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), no Instagram, e as estratégias de comunicação pública adotadas. Este estudo qualitativo adotou o estudo de caso para abordar um corpus formado por 175 posts publicados em três perfis institucionais, ao longo de 2023: o perfil oficial da universidade e os perfis do Museu Nacional e da Casa da Ciência. A partir dessa amostra, identificou-se a presença maior de publicações institucionais nos perfis da UFRJ e do Museu Nacional. Na Casa da Ciência, a divulgação de eventos científicos foi mais recorrente. Em todos os três perfis analisados, houve pouco destaque à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) e pouco conteúdo audiovisual quando comparada às postagens estáticas, como imagens e artes.
Faced with the information disorder we are experiencing in the platform society, scientific communication has been a strategy by public Superior Education Institutes for rebuilding and strengthening trust in science. Because of that, this paper seeks to understand the space given to science communication on the main Instagram profiles of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ) and the public communication strategies adopted. This qualitative study adopted a case study approach to a corpus made up of 175 posts published on three institutional profiles over the course of 2023: the university's official profile and the profiles of the National Museum and the House of Science. From this sample, we identified the major presence of institutional publications on the profiles of UFRJ and the National Museum. In the House of Science, the dissemination of scientific events was more recurrent. On all the tree profiles analysed, there was low focus on the Cience and Technology’s Nacional Week (SNCT) and few audiovisual content when compared to static posts, like images or arts.
Ante la desorden informativa que experimentamos en la sociedad de plataformas, la divulgación científica se ha convertido en una estrategia para reconstruir y fortalecer la confianza en la ciencia por parte de las instituciones públicas de educación superior. Por ello, este artículo busca comprender el espacio dedicado a la divulgación científica en los principales perfiles de Instagram de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) y las estrategias de comunicación pública adoptadas. Este estudio cualitativo adoptó un enfoque de estudio de caso sobre un corpus compuesto por 175 publicaciones en tres perfiles institucionales a lo largo de 2023: el perfil oficial de la universidad y los perfiles del Museo Nacional y la Casa de la Ciencia. A partir de esta muestra, se identificó uma mayor presencia de publicaciones institucionales en los perfiles de la UFRJ y el Museo Nacional. En la Casa de la Ciencia, la difusión de eventos científicos fue más recurrente. En los tres perfiles analizados, se observó un bajo enfoque en la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCT) y escaso contenido audiovisual en comparación con las publicaciones estáticas, como imágenes o arte.
