Dez anos do jornal-laboratório OutrOlhar: a história de um projeto de extensão que dá certo

Revista Elo - Diálogos em Extensão

Endereço:
Avenida Peter Henry Rolfs - Campus Universitário
Viçosa / MG
36570900
Site: http://www.elo.ufv.br
Telefone: (31) 3612-2020
ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Christina Gontijo Forniciari, Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Dez anos do jornal-laboratório OutrOlhar: a história de um projeto de extensão que dá certo

Ano: 2013 | Volume: 2 | Número: 1
Autores: Bianca Damas Pereira; Rafael Barbosa Fialho Martins; Joaquim Sucena Lannes
Autor Correspondente: Bianca Damas Pereira | [email protected]

Palavras-chave: Educomunicação, extensão universitária, jornal-laboratório.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O  artigo  faz  um  levantamento  histórico  do  jornal-laboratório  OutrOlhar,  produzido  pelos  estudantes  de  Jornalismo  da  Uni-versidade  Federal  de  Viçosa,  e  identifica  de  que  maneira  o  veículo  vem  promovendo a extensão universitária em seus dez anos de existência. O trabalho ainda disserta sobre o projeto de extensão vinculado ao jornal, que  amplia  o  uso  do  veículo  como  instrumento  pedagógico  e  aproxima  ainda mais o OutrOlhar e seu público leitor.



Resumo Inglês:

This article is a historical survey of the newspaper-lab OutrOlhar  produced  by  journalism  students  at  the  Federal  University  of  Viçosa and identifies how come this means of communication has been promoting  the  university  extension  in  its  ten  years  of  existence.  This  work  still  lectures  on  the  extension  project  linked  to  the  paper,  which  extends the vehicle`s use as a pedagogical tool and approaches further OutrOlhar and readers.



Resumo Espanhol:

El presente artículo es un estudio histórico de OutrOlhar, periódico-lab producido por estudiantes de periodismo de la Universidad Federal de Viçosa, e identifica como el vehículo ha estado promoviendo la extensión universitaria en sus diez años de existencia. El trabajo presenta el proyecto de extensión relacionado com el periódico e utilizacion de el vehículo extiende pedagogico e cerca su leitor.