O artigo objetiva identificar a reestruturação da área de pesquisa jurídica do Veredicto a partir de 2022 e apresentar evidências do impacto do projeto de extensão da Faculdade de Direito da UnB em termos de aprendi-zado e crescimento acadêmico de seus participantes. Parte-se da percepção de que a área de pesquisa do Veredicto permite concreta possibilidade de produção e publicação de artigo acadêmico, inclusive para discentes ainda no primeiro ano de graduação. Para tanto, analisam-se os dados coletados em pesquisa empírica desenvolvida com participantes do projeto durante os semestres 2022.2 e 2023.1. Os resultados corroboram a relevância acadêmica da área de pesquisa do Veredicto, complementando a formação do aluno da UnB e direcionando-o à publicação efetiva nas revistas acadêmicas. No período, registrou-se publicação efetiva de 6 artigos em revistas científicas, com a significativa constatação de quase 90% dos membros identificando mudanças na sua perspectiva de futuro, como planejar e seguir carreira docente, fazer iniciação científica ou ser um cidadão mais comprometido com a ciência e mais crítico com a informação. Tais constatações são promissoras e demonstram que efetivamente há resultado prático na vida acadêmica dos participantes. Isso se torna mais relevante se se considerar que o perfil dos participantes, predominantemente cursando até a metade do curso de graduação e sem experiência em publicação acadêmica.
The article aims to demonstrate the restructuring of the legal research area of Veredicto from 2022 and to present evidence of the social impact of the extension project at the University of Brasília’s Law School, in terms of the learning assimilated by its participants. It starts from the perception that Veredicto’s research area offers a concrete opportunity for the production and publication of academic articles, even for undergraduate students in their first year. For such, we analyze the data collected in empirical research conducted with former members of the project during the 2022.2 and 2023.1 semesters. The results indicate the academic relevance of Veredicto’s research area, complementing the education of UnB students and guiding them toward effective publi-cation in academic journals. In addition to the effective publication of 5 articles in academic journals, it is noteworthy that more than 90% of the members experienced changes in their future perspective, such as planning and pursuing a teaching career, engaging in scientific research, or becoming more science-committed and critical thinkers in information. Results are significant when considering that the Veredicto participants’ profile consists of students who are only halfway through their undergraduate program, without prior experience in publishing in academic journals.
