Desmistificando o inglês falado em sala de aula: uma intervenção no campus Conselheiro Lafaiete do IFMG
LínguaTec
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ISSN: 25253425
Editor Chefe: Dra. Maísa Helena Brum
Início Publicação: 20/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes
Desmistificando o inglês falado em sala de aula: uma intervenção no campus Conselheiro Lafaiete do IFMG
Ano: 2017 | Volume: 2 | Número: 2
Autores: M. C. de Sá
Autor Correspondente: M. C. de Sá | [email protected]
Autor Correspondente: M. C. de Sá | [email protected]
Palavras-chave: narrativa de ensino, inglês falado em sala de aula, inglês falado em turmas grandes, inglês falado no ensino regular
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Neste trabalho, apresento o percurso da inserção da língua inglesa falada em turmas do primeiro ano dos cursos técnicos de Mecânica e Eletrotécnica no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete. A partir de uma reflexão sobre os mitos referentes ao aprendizado de línguas estrangeiras reproduzidos por estudantes e docentes, busquei questionar essas afirmações com as turmas selecionadas a fim de motivá-los ao uso da língua inglesa em atividades de speaking. Apresento um relato das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, pontuado por breves considerações teóricas e seguido de reflexões sobre o uso do inglês falado em turmas grandes.
