Desenvolvimento e Estabilidade da Aptidão Muscular em Escolares de 10 a 14 anos

Ciência E Conhecimento

Endereço:
RUA ANTONIO DE CARVALHO, S/N., ESQUINA RS 401
SAO JERONIMO / RS
Site: http://www.cienciaeconhecimento.com.br
Telefone: (51) 3651-1121
ISSN: 21773483
Editor Chefe: NULL
Início Publicação: 31/12/2006
Periodicidade: Semestral

Desenvolvimento e Estabilidade da Aptidão Muscular em Escolares de 10 a 14 anos

Ano: 2007 | Volume: 1 | Número: 0
Autores: Gabriel Gustavo Bergmann e Rodrigo Baptista Moreira, Mauren Lúcia de Araújo Bergmann e Adroaldo Gaya
Autor Correspondente: Gabriel Gustavo Bergmann | [email protected]

Palavras-chave: aptidão muscular, escolares, desenvolvimento, estabilidade

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Acompanhar o desenvolvimento da aptidão física de crianças e adolescentes
torna-se importante na medida que fornece informações valiosas referentes aos
níveis de saúde e para uma adequada elaboração de programas de educação física
escolar e esportes. Com o intuito de disponibilizar mais informações acerca deste
fenômeno, os objetivos do trabalho foram: a) analisar o desenvolvimento da força
de resistência e da flexibilidade, e as possíveis diferenças entre sexos e idades ao
longo de quatro anos de estudo, e b) determinar a estabilidade da força de
resistência e da flexibilidade de escolares dos dois sexos dos 10 aos 14 anos de
idade. Para tanto, foram acompanhados 70 escolares (35 meninos e 35 meninas)
dos 10 aos 14 anos de idade. As variáveis estudadas foram a força de resistência
abdominal, medida através do teste de abdominais em um minuto, e a
flexibilidade, medida através do teste de sentar e alcançar. Para a exploração dos
dados inicialmente utilizou-se a estatística descritiva. Para a análise inferencial foi
utilizado o teste t para amostras independentes para as diferenças entre os sexos, e
a ANOVA para dados repetidos para as diferenças entre as idades seguida do post
hoc de Tukey. Para determinar a estabilidade das variáveis foi utilizada a
autocorrelação, ou seja, o cálculo dos valores de correlação de Pearson entre
idades. No que se refere aos resultados, a força de resistência apresentou-se
crescente ao longo das idades com os meninos apresentando resultado
estatisticamente superior aos das meninas ao longo de todas as idades. A
flexibilidade, por sua vez, apresentou comportamento ondulatório com as
meninas, sendo estatisticamente superiores aos meninos aos 12 e13 anos. Com
relação à estabilidade da aptidão muscular a força de resistência apresentou
estabilidade moderada a alta em curto prazo e baixa a moderada em longo prazo.
A flexibilidade, estabilidade alta de ano para ano e moderada a alta dos 10 para os
14 anos.



Resumo Inglês:

To follow the development of the physical aptitude of children and adolescents is
important in the measure that supply valuable information referring to the levels
of health and a adjusted elaboration of programs of physical education and sports.
With intention to provide more information concerning this phenomenon the
objectives of the work had been: a) to analyze the development of the force of
resistance and flexibility, and the possible differences between sex and ages
throughout four years of study, and b) to determine the stability of the force of
resistance and the flexibility of pertaining to school of the two sex of the 10 to the
14 years of age. For this, 70 students (35 boys and 35 girls) of the 10 to the 14
years of age had been folloied. The studied variable had been the force of
abdominal resistance, measure through the test of abdominal in one minute, and
flexibility, measure through the test to seat and to reach. For the exploration of the data it was used initially descriptive statistics. For the inferencial analysis was
used test t for independent samples for the differences between sex, and the
ANOVA for repeated data for the differences between ages, followed of post of
Tukey. To determine the stability of the variable was used the auto-correlation,
that is, the calculation of the values of correlation of Pearson between ages. For
the results, the resistance force was presented increasing throughout the ages with
the boys presenting superior result that to the girls throughout all the ages.
Flexibility, in turn, presented unstable behavior with the girls, being superior to
the boys between 12 and 13 years. Referring to the to the stability of the muscular
aptitude the resistance force presented stability moderate to high, in the short term
and low to moderate in long stated period. Flexibility, high stability of year to
year and moderate to high of 10 to 14 years of age.