Este artículo analiza la configuración de subjetividades y comunidades de jóvenes científicos/as en Argentina y propone una reflexión sobre las tensiones entre proyectos estatales y la producción de subjetividades en el campo científico. Desde un enfoque etnográfico se examina cómo las políticas de jerarquización del sector científico impulsadas por el kirchnerismo trascendieron en imaginarios sociales que articularon sentidos de pertenencia, compromiso y valoración de la ciencia como proyecto colectivo. Posteriormente, el ajuste presupuestario y las políticas de recorte implementadas por el macrismo desarticularon estas construcciones, generando un escenario de creciente conflictividad, cuyo punto álgido se manifestó en las protestas de 2016. A partir de esta base, se actualiza el análisis considerando el impacto de las gestiones recientes: la narrativa del “gobierno de los científicos” durante el mandato de Alberto Fernández buscó reinstalar la jerarquización del sector, mientras que la administración de Javier Milei promovió un discurso que deslegitima la intervención estatal en ciencia, impulsando recortes generalizados y priorizando áreas específicas como la inteligencia artificial y la energía nuclear.
This article analyses the configuration of subjectivities and communities of young scientists in Argentina and proposes a reflection on the tensions between state projects and the production of subjectivities in the scientific field. From an ethnographic approach, it examines how the policies of hierarchisation of the scientific sector promoted by Kirchnerism transcended into social imaginaries that articulated senses of belonging, commitment and appreciation of science as a collective project. Subsequently, budgetary adjustments and cutbacks implemented by the Macri administration dismantled these constructions, generating a scenario of growing conflict, which culminated in the protests of 2016. Building on this foundation, the analysis is updated to consider the impact of recent administrations: the narrative of the ‘government of scientists’ during Alberto Fernández’s term sought to reinstate the prioritisation of the sector, while Javier Milei’s administration promoted a discourse that delegitimises state intervention in science, promoting widespread cuts and prioritising specific areas such as artificial intelligence and nuclear energy.
Este artículo analiza la configuración de subjetividades y comunidades de jóvenes científicos/as en Argentina y propone una reflexión sobre las tensiones entre proyectos estatales y la producción de subjetividades en el campo científico. Desde un enfoque etnográfico se examina cómo las políticas de jerarquización del sector científico impulsadas por el kirchnerismo trascendieron en imaginarios sociales que articularon sentidos de pertenencia, compromiso y valoración de la ciencia como proyecto colectivo. Posteriormente, el ajuste presupuestario y las políticas de recorte implementadas por el macrismo desarticularon estas construcciones, generando un escenario de creciente conflictividad, cuyo punto álgido se manifestó en las protestas de 2016. A partir de esta base, se actualiza el análisis considerando el impacto de las gestiones recientes: la narrativa del “gobierno de los científicos” durante el mandato de Alberto Fernández buscó reinstalar la jerarquización del sector, mientras que la administración de Javier Milei promovió un discurso que deslegitima la intervención estatal en ciencia, impulsando recortes generalizados y priorizando áreas específicas como la inteligencia artificial y la energía nuclear.
