A dança popular no contexto da educação física: uma prática crítica e emancipatória, nos caminhos do Mestre Griot
RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
Endereço:
Rua Bertrand Russel, 801 - Cidade Universitária Zeferino Vaz
Campinas / SP
13083-865
Site: http://www.fe.unicamp.br/revistas/ged/RIDPHE-R
Telefone: (19)3521-5649
ISSN: 2447746X
Editor Chefe: Maria Cristina Menezes
Início Publicação: 30/11/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
A dança popular no contexto da educação física: uma prática crítica e emancipatória, nos caminhos do Mestre Griot
Ano: 2019 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. M. Schildberg, R. D. Abdala
Autor Correspondente: L. M. Schildberg | [email protected]
Autor Correspondente: L. M. Schildberg | [email protected]
Palavras-chave: dança popular, educação física, educação
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
A dança é uma das manifestações mais antigas presentes na humanidade; Ressalta-se também sua presença nos documentos que compõem os currículos e respaldam os educadores nos ambientes educacionais, fator determinante para a efetivação deste estudo que teve como lócus de coleta de dados oficinas escolares efetuadas por um Mestre da cultura tradicional da região do Vale do Paraíba Paulista que desenvolve nas escolas um trabalho educativo pautado na dança popular e nos pressupostos necessários para que essa ação se consolide nos ambientes formais de ensino. Espera-se com o estudo suscitar a reflexão acerca da importância do diálogo entre cultura e educação, sendo a dança um campo polissêmico de conhecimento.
