Concepções sobre a aprendizagem baseada em problemas: um estudo de caso na Famema

Ano: 2006 | Volume: 30 | Número: 3

Autores: Magali Aparecida Alves de Moraes, Eduardo José Manzini

Palavras-chave: aprendizagem baseada em problemas, educação médica, ensino, currículo, docentes de medicina

Resumo Português:

O trabalho constitui um estudo de caso que aborda as versões sobre a implementação e desenvolvimento

Resumo Inglês:

This case study approaches the different conceits existing with respect to the development and\r\nim