A COMPREENSÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE SAÚDE EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Revista Corpoconsciência
A COMPREENSÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE SAÚDE EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Autor Correspondente: Camila Rinaldi Bisconsini | [email protected]
Palavras-chave: educação em saúde; educação fÃsica; escola.
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Objetivo: Verificar a compreensão de professores e alunos do ensino médio de escolas de Maringá
(PR) acerca da saúde, a partir das aulas de Educação FÃsica. Métodos: A pesquisa foi descritiva e envolveu
seis escolas de Maringá (PR), sendo duas privadas e quatro públicas. Participaram seis professores
de Educação FÃsica e 174 alunos do ensino médio. Os professores responderam um questionário
com três questões abertas e os alunos responderam outro questionário com duas perguntas abertas.
Resultados: O tema saúde é trabalhado nas aulas de Educação FÃsica das escolas pesquisadas. O entendimento
de saúde pelos professores e alunos está relacionado principalmente ao bem-estar fÃsico e
à prática regular de atividade fÃsica. Conclusão: A compreensão dos professores e alunos sobre saúde
poderia ser ampliada a partir dos aspectos sociais que envolvem o tema, por meio de discussões nas
aulas de Educação FÃsica.