BIOMA CAATINGA SOB A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES RESIDENTES EM ÁREAS RURAIS
Journal of Environmental Analysis and Progress
BIOMA CAATINGA SOB A PERSPECTIVA DE ESTUDANTES RESIDENTES EM ÁREAS RURAIS
Autor Correspondente: Alexsandro Bezerra Correia Bilar | [email protected]
Palavras-chave: Conservação da biodiversidade, educação ambiental, sustentabilidade.
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Resumo Português:
A Caatinga possui rica biodiversidade e grande relevância para a qualidade ambiental e o equilíbrio ecológico do Brasil, porém vem sofrendo considerável degradação através de ações antrópicas; a educação ambiental é um importante instrumento de preservação desse bioma. Foi realizada uma pesquisa exploratório-descritiva com estudantes do ensino médio residentes em áreas rurais visando: i- identificar as principais atividades realizadas por eles mesmos ou por seus familiares, na região onde vivem, que são consideradas prejudiciais à vegetação de Caatinga; e ii- averiguar de que forma esses discentes avaliam a sua relação de coexistência com esse bioma. A análise qualitativa dos dados demonstrou que os alunos entendem sua relação com a Caatinga como pouco harmoniosa, inclusive reconheceram que queimadas e desmatamentos foram praticados por eles ou seus parentes. Além disso, constatou-se a deficiência de práticas de ensino-aprendizagem de educação ambiental na escola estudada, dificultando a conscientização ambiental de seus frequentadores.