AVALIANDO DICIONÁRIOS MONOLÍNGUES DE INGLÊS ONLINE

Ano: 2016 | Volume: 16 | Número: 1

Autores: Diego dos Santos Lunkes

Palavras-chave: Critérios de avaliação; Dicionários online; Lexicografia.

Resumo Português:

Estudantes de inglês como língua estrangeira necessitam de ajuda no processo de aprendizagem. Dicionários são potenciais ferramentas de auxílio disponíveis gratuitamente na versão online. Porém, nem sempre as informações dessas obras são confiáveis por, frequentemente, não estarem submetidas a uma avaliação criteriosa. Visando verificar a qualidade de tais obras, o objetivo deste trabalho é apresentar e avaliar alguns dicionários de inglês disponíveis online. Para a avaliação de obras lexicográficas, Ooi (2010) criou um modelo a ser empregado durante uma consulta ao dicionário. Como metodologia, aplicam-se aos dicionários o modelo proposto. Os resultados demonstram que alguns critérios são invariavelmente cumpridos, enquanto que outros são cumpridos somente por alguns dicionários.

 

Resumo Inglês:

Students of English as a foreign language need help in the process of learning. Dictionaries are freely available potential tools for help in the online version. However, the information from these works is not always reliable due the fact that, frequently, they are not submitted to a careful evaluation. Aiming to verify the quality of such works, the objective of this work is to present and to evaluate some English dictionaries available online. For the evaluation of these lexicographical works, Ooi (2010) created a model to be used during the consultation in the dictionary. As a methodology, the dictionaries are applied to the proposed model. The results show that some criteria are invariably fulfilled, while the others are fulfilled only by some dictionaries.