Atuação do bibliotecário junto a população em situação de rua

Ano: 2018 | Volume: 7 | Número: 1

Autores: Shirlei Rossato Pelarin Gonçalves, Luciana de Souza Gracioso, Carla Regina Silva

Palavras-chave: Bibliotecário. População em Situação de Rua. Sociedade.

Resumo Português:

Introdução: Muitos direitos são renegados as pessoas que vivem em situação de rua no Brasil, dentre eles, o direito de acesso ao livro e a leitura. Objetivo: Foi objetivo desta pesquisa discutir o lugar do Bibliotecário enquanto promotor e participante de ações de promoção e acesso ao livro e a leitura para pessoas nesta situação. Metodologia: Trata-se de pesquisa exploratória, com base em pesquisa bibliográfica e documental e observação participante em projeto de extensão intitulado “Memória falada” desenvolvido pela Universidade Federal de São Carlos, junto a Casa de Passagem do município de São Carlos. Resultados: Os resultados apontam para a necessidade de uma formação mais crítica a ser ofertada ao profissional bibliotecário de modo que o mesmo possa se sensibilizar e atuar politicamente com questões que envolvem a sociedade. Conclusão: Demonstra como é possível, na prática, que o Bibliotecário atue junto a setores públicos para o desenvolvimento de projetos sociais.

Resumo Inglês:

Introduction: Many rights are denied to people who live on the streets in Brazil, among them, the right of access to books and reading. Objectives: It was the objective of this research to discuss the place of the Librarian as promoter and participant in actions of promotion and access to books and reading for people in this situation. Methodology: This is an exploratory research, based on bibliographical and documentary research and participant observation in an extension project entitled “Spoken memory” developed by the Federal University of São Carlos, together with Casa de Passagem in the municipality of São Carlos. Results: The results point to a need for a more critical education to be offered to the professional librarian so that they can be sensitized and act in a political way with issues that involve society. Conclusion: It also demonstrates, into practice, how it is possible for the Librarian to work with public sectors for the development of social projects.

Resumo Espanhol:

Introducción: Muchos derechos son renegados a las personas que viven en las calles en Brasil, entre ellos, el derecho de acceso a los libros y la lectura. Objetivo: Fue objetivo de esta investigación discutir el lugar del bibliotecario como promotor y participante en acciones de promoción y acceso a libros y lectura para personas en esta situación. Metodologia: Se trata de una investigación exploratoria, con base en la investigación bibliográfica y documental y la observación participante en proyecto de extensión titulado "Memoria hablada" desarrollado por la Universidad Federal de São Carlos, junto a la Casa de Passagem del municipio de São Carlos. Resultados: Los resultados apuntan a la necesidad de ofrecer una educación más crítica al profesional bibliotecario para que pueda sensibilizarse y actuar de forma política con cuestiones que involucran a la sociedad. Conclusión: Demuestra cómo es posible, en la práctica, que el Bibliotecario trabaje junto a sectores públicos para el desarrollo de proyectos sociales