Este artigo tem por objetivo realizar a articulação entre o objeto de pesquisa do Mestrado em Ensino em andamento, desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação da UNIC / IFMT relativo as novas formações familiares com o texto “A História da Literatura com Provocação à Teoria Literária”, de Hans Robert Jauss (1994) e o conto “Tchau”, de Lígia Bojunga (1984). Nesse texto a autora busca retratar o quão doloroso para uma criança pode ser a separação. Em uma articulação com a pesquisa em andamento, e tomando como foco as novas formações familiares e seus impactos no processo formativo dos jovens, a postura da figura do pai, a visão dos estudantes e no desafio imposto aos professores que lidam diretamente com as novas gerações. O texto nos leva à reflexão quanto à importância de considerar as mudanças ocorridas na concepção de família, o que reflete na construção do conhecimento do estudante e na vida.
