Análise do 5º princípio do cooperativismo com foco na educação cooperativa no projeto “Eu + Você = Mundo Melhor”

Diálogo com a Economia Criativa

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ISSN: 2525-2828 
Editor Chefe: Veranise Jacubowski Correia Dubeux
Início Publicação: 30/04/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

Análise do 5º princípio do cooperativismo com foco na educação cooperativa no projeto “Eu + Você = Mundo Melhor”

Ano: 2018 | Volume: 3 | Número: 8
Autores: Caroline Gerhart, Vitor Kocchann Reisdorfer, Marcia Helena dos Santos Bento, Jaime Peixoto Stecca, Fabiana Letícia Pereira Alves Stecca
Autor Correspondente: Caroline Gerhart | [email protected]

Palavras-chave: educação cooperativa, cooperativismo, cooperativa

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

O cooperativismo apresenta-se como um modelo de organização social, com princípios e valores claramente definidos, e que devem ser seguidos por todas as cooperativas. Este estudo traz um breve histórico sobre o movimento cooperativo e seus benefícios para a sociedade, com foco em um destes princípios. Objetivou-se, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental, analisar de que forma o projeto “Eu + Você = Mundo Melhor” está de acordo com o 5º princípio do cooperativismo: educação cooperativa. A base de sustentação teórica está apoiada em Schneider (2010) e Seibel (2001). Conclui-se que o projeto, que já vem sendo desenvolvido há vários anos, está de acordo com o 5º princípio do cooperativismo, adequado aos conceitos e embasado nesse princípio cooperativo.



Resumo Inglês:

Cooperativism presents itself as a model of social organization, with principles and values clearly defined, and that must be followed by all cooperatives. This study provides a brief history of the cooperative movement and its benefits to society, focusing on one of these principles. The objective of this research was to analyze how the “Eu + Você = Mundo Melhor” project is in accordance with the 5th principle of cooperativism: cooperative education. The theoretical basis of support is supported by Schneider (2010) and Seibel (2001). It is concluded that the project, which has been developed for several years, is in accordance with the 5th principle of cooperativism, appropriate to the concepts and based on this cooperative principle.