AMARELO (2019), DE EMICIDA: POR UMA PEDAGOGIA DO ENCONTRO
Revista Prática Docente
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ISSN: 25262149
Editor Chefe: Thiago Beirigo Lopes
Início Publicação: 30/06/2016
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo: Educação
AMARELO (2019), DE EMICIDA: POR UMA PEDAGOGIA DO ENCONTRO
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 2
Autores: Carlos Henrique de Barros Roncolato, Karla Daniel Martins de Souza Albuquerque, Adenilson de Barros de Albuquerque
Autor Correspondente: Carlos Henrique de Barros Roncolato | [email protected]
Autor Correspondente: Carlos Henrique de Barros Roncolato | [email protected]
Palavras-chave: Educação, Escola, Sociedade
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
Este artigo apresenta uma leitura do álbum AmarElo (2019), de Emicida. O objetivo é relacionar a construção das faixas com uma proposta de postura educacional na sociedade contemporânea. Visamos, especialmente, o contexto do Ensino Médio, pois os temas e as abordagens dialogam com possibilidades de análise e atuação docente em vários aspectos. A partir de uma perspectiva fenomenológica e de pressupostos de Paulo Freire, trazemos alternativas de reflexão no espaço escolar.
