ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA: MENSURAÇÃO DO COMPORTAMENTO E CONHECIMENTO FINANCEIROS DOS UNIVERSITÁRIOS DA UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA, RIO GRANDE DO SUL

Revista Sociais e Humanas

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ISSN: 23171758
Editor Chefe: Kelmara Mendes Vieira
Início Publicação: 30/11/1975
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo: Multidisciplinar

ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA: MENSURAÇÃO DO COMPORTAMENTO E CONHECIMENTO FINANCEIROS DOS UNIVERSITÁRIOS DA UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA, RIO GRANDE DO SUL

Ano: 2015 | Volume: 28 | Número: 2
Autores: Suelen Seixas Azambuja Jobim, Vanderleia Leal Losekann
Autor Correspondente: Suelen Seixas Azambuja Jobim | [email protected]

Palavras-chave: Alfabetização financeira, Conhecimento financeiro, Comportamento financeiro

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

Esse estudo tem como objetivo identificar o nível de alfabetização financeira dos estudantes universitários pertencentes à URCAMP- São Gabriel/RS, através da mensuração do comportamento e conhecimento financeiros. Para tanto, foram aplicados 126 questionários aos estudantes concluintes dos cursos de Administração, Direito, Ciências Contábeis e Educação Física e utilizou-se o comportamento e o conhecimento financeiros como proxies da Alfabetização Financeira. Para avaliar o comportamento financeiro foi realizada uma Análise Fatorial Exploratória (AFE), que revelou quatro fatores: Investimento e Poupança, Gestão Financeira Pessoal, Consumo Planejado e Utilização do Crédito. Na sequência, analisou-se o conhecimento financeiro dos universitários com base no acerto das questões respondidas. Os estudantes foram classificados quanto ao desempenho nas questões de conhecimento financeiro, conforme a pontuação obtida, em: alto, mediano ou baixo desempenho. Por fim, concluiu-se que os estudantes universitários da URCAMP/SG, de modo geral, apresentam um nível mediano de alfabetização financeira, indicando a necessidade de se desenvolver ações voltadas ao conhecimento financeiro, não apenas no nível superior, mas desde a base do processo educacional.