Agroecologia urbana: ensino, pesquisa e extensão na escola

Revista Elo - Diálogos em Extensão

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ISSN: 2317-5451
Editor Chefe: Christina Gontijo Forniciari, Rubens Leonardo Panegassi
Início Publicação: 30/11/2012
Periodicidade: Anual
Área de Estudo: Ciências Agrárias, Área de Estudo: Ciências Biológicas, Área de Estudo: Ciências da Saúde, Área de Estudo: Ciências Exatas, Área de Estudo: Ciências Humanas, Área de Estudo: Ciências Sociais Aplicadas, Área de Estudo: Turismo, Área de Estudo: Engenharias, Área de Estudo: Linguística, Letras e Artes, Área de Estudo: Multidisciplinar

Agroecologia urbana: ensino, pesquisa e extensão na escola

Ano: 2016 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Cristiane Rocha Silva, Roseli de Fatima Dos Santos De Almeira, Marcia Marzagão Ribeiro
Autor Correspondente: Cristiane Rocha Silva | [email protected]

Palavras-chave: Projeto interinstitucional, meio ambiente, interdisciplinaridade.

Resumos Cadastrados

Resumo Português:

A equipe do projeto de extensão "Agroecologia Urbana" relata a experiência de ações vinculadas ao ensino curricular do módulo "Interações Culturais Humanísticas - Agroecologia na escola" ofertado no primeiro e no segundo semestre de 2014. As práticas extensionistas, em parceria com escolas municipais eestaduais de ensino, potencializaram atividades de pesquisa, interação social e planejamento dos estudantes da Universidade Federal do Paraná, setor Litoral, e dos estudantes das escolas parceiras, no âmbito do projeto de extensão. A metodologia dialógica e participativa, com envolvimento dos partícipes no planejamento, execução e avaliação, bem como a predisposição a ações coletivas foram fundamentais para realização das atividades e do  objetivo  comum.  Objetivo  esse  de  sensibilização  das  questões  ambientais  e  do  potencial  de  práticas  de produção e consumo agroecológicos no cotidiano urbano.



Resumo Inglês:

The  extension  project  team  "  Agroecology  Urban  "  reports  the  experience  of  actions related to the curriculum teaching module Humanistic Cultural Interactions  - " Agroecology inschool " offered in the first and second semester of 2014. The extension practices in partnership with municipal and state schools teaching potentiated research activities, social interaction and planning of students of the Federal University of Parana , Coastline sector and students of partner schools under the extension project. The dialogic and participatory approach with the involvement of the participants in the planning, implementation and evaluation, as well as predisposition to collective actions  were  instrumental  in  carrying  out  the  activities  and  the  common  goal.  This  objective awareness of environmental issues and the potential for production of agroecological practices and consumption in urban daily life.



Resumo Espanhol:

El equipo del proyecto de extensión " Agroecología Urbana ", informa la experiencia delas  acciones  relacionadas  con  el  plan  de  estudios  de  la  enseñanza  em  las  classes  de  Interacciones Culturales Humanísticas - " Agroecología en la escuela " que se ofrece en la primera y la segunda mitad de 2014. Las prácticas de extensión en colaboración con la enseñanza de las escuelas municipales y e regionales que potencia ban las actividades de investigación, la interacción social y la planificación de  los  estudiantes  de  la  Universidad  Federal  de  Paraná,  sector  Litoral  y  alumnos  de  las  escuelas asociadas al proyecto. El enfoque dialógico y participativo con la implicación de los participantes enla planificación, ejecución y evaluación, así como la predisposición a las acciones colectivas tuvieron un papel decisivo en la realización de las actividades y el objetivo común. El objetivo de reflexionar sobre las cuestiones ambientales y el potencial de producción de prácticas agroecológicas y el consumo en la vida cotidiana en la ciudad.