Este estudo investiga a competência midiática de jovens paulistas em relação ao consumo de notícias esportivas para contribuir com as práticas de educação midiática. Com base em uma fundamentação teórica sobre educação midiática e desinformação propõe-se verificar a competência midiática referente às áreas de acesso, avaliação e criação para indicar apontamentos que ajudem a entender os hábitos de consumo midiático dos jovens nascidos na era digital frente a um ambiente permeado pela desordem informacional. A partir de uma abordagem qualitativa, foram coletados dados por meio de 12 entrevistas individuais semiestruturadas com jovens torcedores de futebol para compreender como lidam com a desinformação gerada pelas sociabilidades em redes sociais e aplicativos de mensagem. Os principais resultados da pesquisa incluem o descrédito em notícias de transferências de jogadores, com a credibilidade dos veículos e jornalistas seriamente afetada por este tipo de informação; plena confiança em poucos veículos tradicionais da mídia, os quais detêm os direitos de transmissão dos jogos; e o uso voluntário e consciente dos memes no WhatsApp, recurso utilizado pelos jovens para compartilhar mensagens inverídicas com conteúdos de humor que foram compartilhadas por outros membros do grupo
This study investigates the media skills of young people from São Paulo in relation to the consumption of sports news to contribute to media education practices. Based on a theoretical foundation on media education and disinformation, it is proposed to verify the media competencies related to access, evaluation and creation to indicate media consumption habits of young people who were born in the digital age in an environment crossed by informational disorder. The data was collected from a qualitative research through 12 semi-structured individual interviews with young soccer fans to understand how they deal with the misinformation generated by sociability in social networks and messaging applications. The main results of the research include the discrediting of news about player transfers, with the credibility of the vehicles and journalists seriously affected by this type of information; full confidence in a few traditional media vehicles, which hold the rights to broadcast the games; and the voluntary and conscious use of memes on WhatsApp, a resource used by young people to share untrue messages with humorous content that were shared by other members of the group.
