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Avanços, Desafios e Potencialidades: A Trajetória dos Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências no Olhar da Pesquisa
Revista: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em CiênciasAno: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
Contribuições Freireanas Sobre Conhecimentos Científicos e Tecnológicos Para a Educação em Ciências da Natureza
Revista: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em CiênciasAno: 2024 | Volume: 24 | Número: Não se aplica
CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO BRASILEIRO: A fábrica de violência
Revista: Revista de Estudos InterdisciplinaresAno: 2019 | Volume: 1 | Número: 1
Análise de domínio
Revista: Em QuestãoAno: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O ENSINO NA ERA DA INFORMAÇÃO
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
A GESTÃO ESCOLAR DESAFIADORA, DESENVOLVIDA EM CARÁTER DEMOCRÁTICO: CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS TRADICIONAIS VERSUS PRÁTICAS INOVADORAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 7 | Número: 6
O IMPACTO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO E NA AVALIAÇÃO DOS ALUNOS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
A MÚSICA POPULAR CAIPIRA
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS- PANDEMIA: CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA PRÁTICA
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS EDUCACIONAIS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
COMO O AFETO PODE INFLUENCIAR NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
O USO DAS NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 6
A INTERSEÇÃO ENTRE NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA EDUCACIONAL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
INFANTICÍDIO INDÍGENA: CONFLITOS ENTRE TRADIÇÃO CULTURAL E DIREITOS HUMANOS
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
COMPETÊNCIA EMOCIONAL E OS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
AMBIENTES DE APRENDIZAGEM E A INFLUÊNCIA DAS MATERIALIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
IMAGINAR NOVOS MUNDOS AGORA: COSMOPOLÍTICAS E RACIALIDADE
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
POLÍTICAS PÚBLICAS E TRÁFICO DE PESSOAS: CATEGORIAS DE ANÁLISE A PARTIR DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA (2004-2021)
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MIDIÁTICOS NAS ESCOLAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NAS ESCOLAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
MATEMÁTICA E PSICOPEDAGOGIA: UMA ABORDAGEM INTEGRADA PARA A APRENDIZAGEM EFICAZ
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
SOBRE UMA CERTA NOÇÃO DE PONTO DE VISTA: A INCIDÊNCIA DO PENSAMENTO DE DELEUZE & GUATTARI NA ETNOLOGIA AMERÍNDIA
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS DESAFIOS NO MUNDO TECNOLÓGICO
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
PLANTANDO A CAPOEIRA ANGOLA: SENTIPENSAMENTOS SOBRE CAPOEIRA ANGOLA, MULHERIDADES E AMAZÔNIA
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
NOVOS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
ARTE E RECICLAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
TRANSEPISTEMAS DA TEORIA DECOLONIAL NA EDUCAÇÃO DECOLONIAL PLANETÁRIA COMPLEXA
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A VIOLÊNCIA COMO VIVÊNCIA AFETIVA NO AMOR ROMÂNTICO
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE APRENDER BRINCANDO
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
FARMÁCIA VERDE EM MANICORÉ (AM): DIÁLOGOS POSSÍVEIS ENTRE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E CONVENCIONAIS
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A MAGIA DO “ERA UMA VEZ”...
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
AO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM AUTISMO POR MEIO DE ATIVIDADES LÚDICAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
CULTURA DIGITAL, SOCIABILIDADE VIRTUAL E MÚSICA INDEPENDENTE NO BRASIL: CONEXÕES, INTERFACES E CONSUMO
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
RECURSOS ADAPTADOS DE ARTE NO ENSINO DE SURDOS: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA A DISCIPLINA DE ARTE ADAPTED ART RESOURCES IN DEAF
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DOAUXÍLIO EMERGENCIAL PARA A POPULAÇÃO NEGRA
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
A ECONOMIA DO MAR NO DESENVOLVIMENTO REGIONAL: DISCUSSÃO DE MODELOS INTERNACIONAIS E A AMAZÔNIA AZUL
Revista: Cadernos de Campo: Revista de Ciências SociaisAno: 2023 | Volume: 23 | Número: 0
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 2 ANOS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
O APRENDIZADO DE UM NOVO IDIOMA NA PREVENÇÃO DO ALZHEIMER
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
MOTRICIDADE E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
OLHAR REFLEXIVO SOBRE AS CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
OS CICLOS DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PEDAGOGIA WALDORF
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
EMPATIA E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
O BULLYING NAS ESCOLAS
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
A CULTURA E LITERATURA INDÍGENA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
AS RELAÇÕES SOCIAIS E O AFETO NA EDUCAÇÃO
Revista: Ediçao de Julho 2024Ano: 2024 | Volume: 6 | Número: 7
