Este artigo consiste na apresentação de como se deu um projeto interdisciplinar de intervenção educacional (2015 a 2018), entre os campos das visualidades e da saúde, tendo como “Território de Aprendizagem” os curso de design e medicina do Campos Acadêmico do Agreste – CAA – da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE. Tendo como base o pressuposto de dar início a um processo de formação do olhar para os futuros médicos da região Agreste do estado de Pernambuco, a partir da apresentação e discussão de modelos, atividades e resultados projetuais desenvolvidos pensando em aproximar o design e a moda e suas dinâmicas de poder, dentição e espaços de aprendizagem dos alunos ainda do primeiro ano de medicina.
This article consists of the presentation of an interdisciplinary project of educational intervention (2015 to 2018), between the fields of visual and health, having as the “Territory of Learning” the courses of design and medicine of Campos Acadêmic of Agreste - CAA - Federal University of Pernambuco - UFPE. Based on the assumption of initiating a process of Training of the Eyes for the future physicians of the Agreste region of the state of Pernambuco, from the presentation and discussion of models, activities and design results developed with the intention of approaching design and fashion and their dynamics of power, dentition and learning spaces of the students still of the first year of medicine.
