TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Revista 2022(julho)
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Autor Correspondente: SIRLENE ALVES DA SILVA | [email protected]
Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista; Inclusão; Sintomas; Tratamento..
Resumos Cadastrados
Resumo Português:
O artigo tem como objetivo explicar o que é Transtorno do Espectro Autista - TEA, suas principais características, sintomas, tratamentos e refletir sobre o processo de inclusão dessas crianças nas escolas. Um transtorno global do desenvolvimento marcada por três características fundamentais: a inabilidade para interagir socialmente; dificuldade no domínio da linguagem para se comunicar ou lidar com jogos simbólicos e comportamento restritivo e repetitivo. O grau de comportamento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger, até formas mais graves em que pacientes se mostram incapazes de manter qualquer tipo de contato interpessoal e, é portador de comportamento agressivo e retardo mental.
Resumo Inglês:
The article aims to explain what is Autistic Spectrum Disorder - ASD, its main characteristics, symptoms, treatments and reflect on the process of including these children in the schools. A pervasive developmental disorder marked by three key features: the inability to interact socially; difficulty in mastering language to communicate or dealing with symbolic games and restrictive and repetitive behavior. The degree of behavior is variable intensity: it ranges from milder conditions, such as Asperger's syndrome, to more severe forms. severe cases in which patients are unable to maintain any kind of interpersonal contact and, is a carrier of aggressive behavior and mental retardation.
Resumo Espanhol:
El artículo tiene como objetivo explicar qué es el Trastorno del Espectro Autista - TEA, sus principales características, síntomas, tratamientos y reflexionar sobre el proceso de inclusión de estos niños en el escuelas. Un trastorno generalizado del desarrollo caracterizado por tres características clave: la incapacidad para interactuar socialmente; dificultad para dominar el lenguaje para comunicarse o lidiar con juegos simbólicos y conductas restrictivas y repetitivas. El grado de comportamiento es intensidad variable: va desde condiciones más leves, como el síndrome de Asperger, hasta formas más severas. casos graves en los que los pacientes no pueden mantener ningún tipo de contacto interpersonal y, es portador de comportamiento agresivo y retraso mental.
Resumo Francês:
L'article vise à expliquer ce qu'est le trouble du spectre autistique - TSA, son principal caractéristiques, symptômes, traitements et réfléchir au processus d'inclusion de ces enfants dans le écoles. Un trouble envahissant du développement marqué par trois caractéristiques clés : l'incapacité d'interagir socialement; difficulté à maîtriser le langage pour communiquer ou face aux jeux symboliques et aux comportements restrictifs et répétitifs. Le degré de comportement est intensité variable : elle va des affections les plus bénignes, comme le syndrome d'Asperger, aux formes les plus sévères. les cas graves dans lesquels les patients sont incapables de maintenir tout type de contact interpersonnel et, est porteur d'un comportement agressif et d'un retard mental.
Resumo Alemão:
Der Artikel soll erklären, was Autismus-Spektrum-Störung - ASD ist, seine wichtigsten Eigenschaften, Symptome, Behandlungen und reflektieren Sie den Prozess der Einbeziehung dieser Kinder in die Schulen. Eine tiefgreifende Entwicklungsstörung, die durch drei Hauptmerkmale gekennzeichnet ist: die Unfähigkeit, sozial zu interagieren; Schwierigkeiten bei der Beherrschung der Sprache zu kommunizieren oder Umgang mit Symbolspielen und restriktivem und repetitivem Verhalten. Der Grad des Verhaltens ist variable Intensität: Sie reicht von milderen Zuständen wie dem Asperger-Syndrom bis zu schwereren Formen. schwere Fälle, in denen Patienten keinerlei zwischenmenschlichen Kontakt aufrechterhalten können und ist Träger von aggressivem Verhalten und geistiger Behinderung.
Resumo Italiano
L'articolo mira a spiegare cos'è il Disturbo dello Spettro Autistico - ASD, il suo principale caratteristiche, sintomi, trattamenti e riflettere sul processo di inclusione di questi bambini nel scuole. Un disturbo pervasivo dello sviluppo caratterizzato da tre caratteristiche chiave: l'incapacità di interagire socialmente; difficoltà a padroneggiare la lingua per comunicare o affrontare giochi simbolici e comportamenti restrittivi e ripetitivi. Il grado di comportamento è intensità variabile: si va da condizioni più lievi, come la sindrome di Asperger, a forme più gravi. casi gravi in cui i pazienti non sono in grado di mantenere alcun tipo di contatto interpersonale e, è portatore di comportamento aggressivo e ritardo mentale.
