RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: CAMINHOS PARA UM ENSINO CONTEXTUALIZADO
SOUZAEAD REVISTA ACADÊMICA DIGITAL
RECURSOS MULTIMÍDIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: CAMINHOS PARA UM ENSINO CONTEXTUALIZADO
Autor Correspondente: CASTRO, Augusto Everton Dias | [email protected]
Palavras-chave: Educação Escolar Indígena. Recursos Multimídia. Tecnologia Educacional
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Resumo Português:
Este paper investiga, por meio de pesquisa bibliográfica, a interface entre recursos multimídia e possibilidades de implementação em uma instituição de educação escolar indígena no Brasil. Aborda-se o potencial transformador de recursos como vídeo, som, animação, texto gráfico, storytelling, podcast, realidade virtual e inteligência artificial na otimização do ensino-aprendizagem, enquanto se delineiam os desafios e cautelas necessários para sua implementação. A análise se concentra especificamente na educação indígena, destacando-se as oportunidades que tais recursos podem oferecer para valorizar e ampliar a rica tapeçaria de tradições e linguagens indígenas. No entanto, é essencial reconhecer e abordar os riscos associados, como a potencial apropriação cultural ou descontextualização dessas tradições. Ressalta-se que, quando bem aplicados e com a devida sensibilidade cultural, os recursos multimídia têm o poder de enriquecer a experiência educacional indígena, preservando e elevando sua herança cultural. Esta pesquisa busca fornecer insights e recomendações para futuras iniciativas que visem a incorporação responsável e eficaz da multimídia na educação indígena.
