Recursos audiovisuais no processo de ensino aprendizagem na educação básica: um relato de experiência do PIBID/Artes Visuais/ UFAM

Ano: 2015 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: Andrea Melo do Nascimento, Pedro Cavalcante da Silva

Palavras-chave: ensino de arte, Pibid, multimídia

Resumo Português:

Este trabalho tem o objetivo de apresentar as experiências adquiridas na oficina “Arte
Moderna e Multimídia”, desenvolvida pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à
Docência – PIBID/UFAM1, subprojeto Artes Visuais. A ação desenvolvida propunha associar
os recursos tecnológicos disponíveis nas escolas ao conteúdo pedagógico de Arte auxiliando o
professor a fomentar uma maior assimilação aos alunos do ensino básico, motivando-os a uma
vivência de contextualização, prática e fruição, propondo no desenvolvimento do seu fazer
artístico uma mudança de percepção e atitude sobre si mesmo e sobre a sociedade. Como
produto da oficina, considerando a identificação natural dos alunos com as novas tecnologias,
foram produzidos vinte e oito vídeos de curta duração. Neste sentido, a descrição desta
experiência busca contribuir como ponto inicial para novas pesquisas, no campo da inovação
metodológica na educação básica, em especial no ensino de Arte.